Mellan intuition och intellekt.
Ett försök att formulera min utgångspunkt
Tanken med de här orden är att sammanställa min teoretiska grund
för mitt arbete. Jag vill försöka strukturera de infall och idéer
som kommit till mig, utifrån och inifrån, till en nedtecknad
beskrivning som kan vara bra att ha att falla tillbaka på i situationer
då jag kan tänkas fyllas av tvivel eller då jag behöver formulera
mig inför omvärlden.
För att veta och förstå meningen med mitt arbete har jag då och
då försökt göra klart för mig vad konsten innebär för mig. Vad
är konst? Vad är det som driver mig att teckna eller måla?
Språket
När jag ser ser jag relationer - det är relationerna som hjälper
mig att få struktur på intrycken från verkligheten. När jag ser
strukturen ser jag delarna - och helheten. Är det relationerna som ger
mig den intuitiva upplevelsen som får mig att söka?
Det som jag får smaka på i ett kort ögonblick vill jag veta mer om
och för analysen behöver jag ett språkligt
verktyg.
Bilden är ett sånt verktyg som jag kan bearbeta verkligheten med.
Jag undersöker och fäster på papperet/duken det som jag såg nyss
så att jag kan se nytt och ändå ha det andra kvar att jämföra med.
När jag målar och analyserar det jag ser finns minnen, erfarenheter
och konventioner som jag använder mig av medvetet och omedvetet. Det
är språket, som jag måste ha för att kunna anteckna det jag ser, som
tvingar sig på mig som ett mönsterseende. Jag projicerar mina
förväntningar.
Ett ifrågasättande och prövande av en analysmetod/ett mönster
måste inte leda till ett avståndstagande. Det som i dogmen känns fel
kan jag rensa ut genom att försöka förstå varför det kom dit. För
att utvidga mitt språk måste jag se efter hur andra har formulerat
sig.
Om att måla
Det egentliga motivet är själva varseblivningen och seendet. Att
måla är att se. Jag måste vara noggrann med att blanda på paletten
och sätta dit på duken så att bilden byggs upp och träder fram.
Intuitionen ger mig en impuls att söka och efter analysen kan jag som i
ett förklarande ljus se strukturen.
Jag måste koncentrera mig för att kunna eliminera fördomar och
upphäva konstansfenomenen. Med full uppmärksamhet, genom syftning och
jämförelse undersöker jag motivet. Och jag jämför det jag ser med
vad jag vet att jag kan ha på paletten och de möjligheter som språket
rymmer.
Under arbetsprocessen uppnår jag ibland en sådan koncentration som ger
en total närvaro. Om jag är helt engagerad i det jag gör - och inte
tänker på vad andra människor skall tycka och tänka - då kan jag
uppleva mig själv och det som finns runt omkring som en totalitet. Det
är i den närvaron jag känner livets mening och anar konstens
ursprung.
Bilden byggs upp av penseldragen som är spår från sökandet.
Bilden kan sedan ge en igenkänning som känns magisk då jag projicerar
mina erfarenheter av det sedda i spåren efter processen då jag såg.
Intuition och intellekt samverkar genom växelverkan så att
utveckling sker. Det är svårt att se var det ena slutar och det andra
börjar, motsatserna går in i varandra och upp i något mer.
Det är i "meningssökandeprocessen" jag ser bildens ursprung
och bas. Jag vill tydliggöra och undersöka processen genom att
polarisera två olika sidor hos gestaltandet.
Den ena sidan är den som ligger närmast föreställningen, den inre
bilden. På den andra sidan har vi studiet där vi så mycket som
möjligt försöker komma ifrån föreställningen för att kunna se hur
det vi ser ser ut.
Distinktionen intuition och intellekt använder jag som ett par
glasögon att se problemen igenom. Problemen rör sig kring
grundläggande mänskliga processer som kallas varseblivning,
konstnärligt skapande eller meningssökande. Det är i
meningssökandeprocessen som jag hittar svaret på vad bild är.
Min vilja att reda ut hur det förhåller sig med intuition -
intellekt beror på att jag tror att upplevelsen av mening springer ur
dialektiken mellan dem.
Jag har väl känt av invändningen att man inte kan dela upp
verkligheten och ordna in den under polära begrepp. Men om någon
förordar den ena sidan framför den andra tillfredsställs jag inte av
att svara att det är så sammansatt och komplicerat, så komplext och
fantastiskt.
Begreppen intuition och intellekt går upp i varandra och byter
plats, om inte annat så på grund av att de används på så olika
sätt. Bara det faktum, gör det intressant, att begreppsparet alltid
har stått centralt i diskussionerna om konstens ursprung och mening.
Eidolon
Konstellationen med de fyra målningarna har jag satt samman som en
rebus som pekar på frågan om vad bild är. Tecken är lika med Eidolon
är lika med Spegling i en vattenyta är lika med Bild. Ordet bild har
sitt ursprung i grekiska eidolon som bland annat betyder spegling i en
vattenyta och speglingarna av lövverkets mellanrum bildar tecken. I
målningen Eidolon syns ordet som en del av speglingen och visar att
detta är inte en spegling i en vattenyta, detta är bild.
Alla mina målningar kan förstås kopplas till varandra, därav
titeln 799 kopplingar. Egentligen kom titeln till därför att jag ville
koppla samman olika sidor i mitt måleri. Stillebena med olika
målningar som motiv fungerar som ihopkopplingar samtidigt som de visar
på olika lager olika långt från den direkta iakttagelsen inför det
sedda.
Birgitta Heiling